Город бешаных рефератиков
.

.

РАЗДЕЛЫ

РЕКОМЕНДУЕМ

КАТАЛОГ РЕФЕРАТОВ

Реферат "Наука, образование, современные технологии"


Тема номера. "Наука, образование, современные технологии" код 983
Андрей Нестеренко. Проблемы российской региональной науки в свете зарубежного опыта код 98301
Федерико Фодерс. О задачах науки в трансформирующихся странах
код 98302
Йорг Майер-Штамер. Регионализация НИОКР: взгляд из Германии
код 98303
Станислав Симановский. Российская наука: есть ли свет в конце туннеля?
код 98304
Георг Эрбер. Принципы современной технологической политики
код 98305
Ульрих ван Лит. Отношение государства к образованию и науке в эпоху глобализации
код 98306
Александр Анчишкин.О производительных силах как предмете экономической теории код 98307
Николас Решер.Непредсказуемость будущего науки
код 98308
Йоахим Штарбатти, Уве Феттерляйн. Политика Европейского Сообщества в сфере научных исследований и технологического развития код 98309
Артур Волль. Дерегулирование системы высшего образования
код 98310
Фредерике Инверницци.Гумбольдт - основатель современного университета код 98311
Роберт Локк. Ограничения американской Pax Oeconomica: Германия и Япония после второй мировой войны код 98312
Геннадий Красовский. Развитие технических университетов и проблемы экономического образования код 98313
Конрад Шили. Об изучении фундаментальных основ наук в условиях меняющейся системы профессионального высшего образования код 98314
Йорг Бекер. Технологическая кооперация между Россией и Германией
код 98315
Маргарита Стрепетова. Россия в международном технологическом обмене
код 98316
Александр Чепуренко. Рынок: цель трансформации или путь к свободному общественному устройству? код 98317
Анне Хартманн . "Силы" и "рычаги" реформы образования в России
код 98318
Карл Аймермахер. Препятствия на пути трансформации в российской системе высшего образования и науки код 98318

Дорогая читательница, дорогой читатель!


Одно из самых значительных завоеваний социализма, особенно в отсталых прежде странах Восточной Европы и Азии, бесспорно, состояло в том, что удалось быстро повысить образовательный уровень населения, причем на всех ступенях образовательной системы. Несколько десятилетий создавалось впечатление, что это нашло отражение в успехах науки и техники. Однако в последние 20 лет существования социалистического планового хозяйства отчетливо обозначилась неблагоприятная тенденция: несмотря на высшие достижения в таких областях, как военная техника, технический прогресс все больше замедлялся, особенно в экономически значимых сферах. Растущий разрыв между потенциалом и реальностью в области научно-технического прогресса - вот в чем, вероятно, состояла главная причина крушения социализма, если абстрагироваться от внутриполитических и общественно-политических факторов развития, таких как, например, дефицит демократии.




ГОРОДСКИЕ ЗАКОНЫ

Рефераты и/или содержимое рефератов предназначено исключительно для ознакомления, без целей коммерческого использования. Все права в отношении рефератов и/или содержимого рефератов принадлежат их законным правообладателям. Любое их использование возможно лишь с согласия законных правообладателей. Администрация сайта не несет ответственности за возможный вред и/или убытки, возникшие или полученные в связи с использованием рефератов и/или содержимого рефератов.

РЕКЛАМА









© ReferatCity.ru, рефераты, курсовые, дипломы, 2007-2018
При копирование материалов ссылка на сайт приветствуется.